UNA SOLUCIÓN GUBERNAMENTAL

La Fundación Caracas para los Niños, de la Alcaldía Mayor, presidida por Martha de Peña, hizo un trabajo de investigación en la maternidad de Caracas, encontrando que hay una numerosa población de adolescentes que enfrenta una situación similar de embarazos prematuros.

Por esa razón, planificó la creación de un Centro Metropolitano de Educación Integral “María Teresa Castillo”, donde 30 madres adolescentes podrán reintegrarse a sus estudios y aprender un oficio que les permita percibir dinero. Este centro contará con un multihogar, donde las madres podrán estar cerca de sus bebés mientras estudian, siendo garantizado el cuidado y alimentación de sus pequeños e incluso, reciban educación preescolar, según la edad.

Martha de Peña informó que dicho centro estará ubicado en San Bernardino, quinta Role en la calle Arando del sector Anauco, la cual fue donada por la Lotería de Caracas, a un costo de 150 millones de bolívares.

Dijo que la Brigada de Gato Negro, de la Alcaldía Mayor, lleva adelante la culminación de los trabajos de remodelación.

“Estoy entusiasmada con este proyecto, porque va a solventar el grave problema que tenemos en el área metropolitana de Caracas y en el país, como lo es el de las madres adolescentes.
Este proyecto va a ayudar a las muchachas a planificar su vida, evitar seguir llenándose de hijos a tan temprana edad y reincorporarse al sistema educativo”, dijo.

Aseguró que la idea es incorporar a las parejas que respal den a las muchachas, y sus familias, en el proceso de formación y capacitación como personas útiles a la sociedad y especialmente por el bienestar de sus hijos.

LA HISTORIA DE CRISTAL

Las lágrimas de Cristal no dejaban de correr por sus mejillas, cuando el resultado de la prueba de embarazo dio su diagnóstico final “positivo”. Miles de pensamientos atormentaban su vida, aunque para ella su refugio para enfrentar la situación inesperada, sería Marcos el hombre que aprendió amar en los seis meses que tenían juntos como pareja. Buscar a Marcos fue lo único que la motivó a salir casi corriendo del centro de salud pública donde se hizo la prueba de embarazo. Al poder localizarlo, lo citó a un café, donde sin mucho preámbulo, le dijo “amor estoy embarazada”. La noticia para el joven fue tan sorpresiva que sus únicas palabras fueron ¿Cristal y ahora que vas hacer?.

Con tan sólo 16 años, Cristal tuvo que vivir estos momentos tan “malos” como ella misma lo define. “Ese día el mundo me cambió, el amor que Marcos me prometió para el resto de mi vida, fueron puras palabras, él me trató ese día como una extraña. Por un momento deseaba morirme, me iba a volver loca en sólo pensar que le diría a mis padres”.

Marcos no asumió su responsabilidad, me dejó sola y mis padres no quisieron ayudarme. Una amiga me propuso el aborto, aunque mi abuela me dijo, que un hijo es una bendición, y que ella me apoyaría. Todo fue una pesadilla, pero gracias a Dios y a mi abuela, hoy mi hijo tiene 13 meses.

No sé nada de Marcos y aunque no me arrepiento de haber tenido a mi bebé, si me arrepiento de no haber esperado mi momento para formar una hermosa familia, como lo sueña toda mujer. No he culminado el bachillerato, porque he trabajado duro para cumplir con lo necesario de mi hijo. Si pudiera regresar el tiempo no le entregaría mi adolescencia a un hombre, porque esta experiencia sólo me ha dejado un trago amargo, que poco a poco he superado.

DOS HISTORIAS DIFERENTES

Roberta y Ana nos presentan dos situaciones parecidas, si bien han recorrido caminos distintos. Roberta quedó embarazada cuando apenas tenía 14 años. "Su hombre" después de golpearla la abandonó a su suerte, y ella, maravillosa aventura, aceptó llevar adelante la vida que había iniciado en su útero. Ahora que está a punto de cumplir 17 años se siente feliz de tener a su hijito, de apenas 2 años, vivo y contento, aunque el futuro sigue lleno de riesgos y de incógnitas.

Ana quedó embarazada a los 17 años. Habló con su madre, y las dos, de común acuerdo, fueron al hospital. La madre de Ana consideraba siempre como algo malo el aborto, pero cuando una nueva vida llamó a su casa de un modo tan inesperado, prefirió terminar con todo. La chica fue al hospital hace ya algunos meses, y recuerda todavía los gritos de angustia de otra señora, de 40 años, que también estaba en la sala de espera para abortar.

Ana recuerda ese día dramático. "Para mí el aborto es un dolor en las piernas, un dolor allí, donde aspiran, pero sobre todo es ese llanto que me viene al recuerdo, el llanto de aquella señora, ni siquiera sé cómo se llamaba... Intento no pensar en el niño.

Además, ¿había realmente un niño dentro de mí? Sí, lo sé, desde el punto de vista científico es así. Por un instante perdí la cabeza: ahora me quedo con él... La cosa duró alrededor de medio día. Un absurdo. Sólo tengo 17 años. No puedo y no quiero. Tomé una decisión, y dejé de sentir esa cosa, allí dentro..."

Las historias de Roberta y de Ana nos pueden servir para pensar en dos verdades fundamentales de la vida humana. La primera, que hay que respetar cualquier existencia que inicia, sea como sea, como fundamento de un mundo democrático, justo, libre y progresista. La sociedad, por ello, debe defender y ayudar cualquier vida ya comenzada, aunque sea la de un niño pobre en el corazón de un barraca miserable, o la de un embrión en el seno de una adolescente angustiada (que necesita, a su vez, una enorme dosis de comprensión, apoyo y solidaridad).

La segunda, que no basta la tutela legal para garantizar el "derecho" más sublime que todo hombre o mujer contrae desde que inicia la aventura humana: la de saberse acogido, la de ser amado. Por más leyes que existan, mientras no haya amor seguirá habiendo crímenes, robos y calumnias (aunque una ley eficazmente aplicada, esperamos, disuadirá a no pocos a cometer algunos de los delitos más graves que puedan darse entre los seres humanos). Pero es posible también que, en un mundo primitivo y lleno de pobreza, sin escritura y sin leyes ni policías en las calles, puede bastar el amor para que un niño ayude a un anciano moribundo en su humilde choza, para que una madre cuide al hijo pobre de los vecinos, para que una adolescente no aborte y conserve y proteja la vida de su hijo indefenso y débil.

Roberta escogió, instintivamente, a sus frágiles 14 años, el camino del amor, quizá sin conocer si la ley le permitía abortar o no. Quizá ni se le pasó por la cabeza el estudiar su situación "jurídica". Quiso amar, y basta. Ana, en cambio, no encontró la ayuda de la ley para llevar adelante su embarazo, al contrario, buscó, con su madre, un hospital donde pudo realizar el aborto "con todas las de la ley".

Ser mamá es siempre una aventura apasionante. No termina en los 9 meses de embarazo, ni en los primeros años de vida, ni cuando el hijo o la hija llegan a la universidad, se casan o se van al extranjero. Por eso todos los hijos saben lo que deben a sus padres, pero, de modo especial, a sus madres. El hijo de Roberta se lo agradecerá si sabe amar... y tiene ya en su misma madre la mejor escuela de amor.

Ojalá también Ana pueda entrar en el círculo de los que aman: en ese momento descubrirá que su hijo abortado quizá le guiña un ojo desde ese mundo misterioso de los que han pasado ya la frontera de la muerte, y que la ama y la perdona, a pesar de todo...

ANTICONCEPTIVOS NATURALES

Se llaman métodos naturales porque tratan de evitar el embarazo, pero sin alterar las condiciones naturales que lo posibilitan. Son métodos complicados de aprender y requieren un gran conocimiento de nuestro cuerpo.

FUNCIONAMIENTO: Se basan en la predicción de los días de mayor fertilidad de la mujer (los próximos a la ovulación), para abstenerse de tener relaciones sexuales con coito durante estos días.

TIPOS:

Método del Ritmo, Ogino-Knaus, o del calendario: Se trata de controlar los ciclos a lo largo de un año para comprobar su regularidad. Hay que calcular los días fértiles e infértiles, apuntando al menos durante doce meses las fechas del ciclo menstrual. El primer día del ciclo es el primer día de la menstruación, siendo el último el día anterior al inicio de la siguiente regla. Este método anticonceptivo se basa en las siguientes probabilidades fisiológicas:
• La ovulación se produce de 12 a 16 días antes del primer día del siguiente ciclo menstrual.
• El tiempo de vida del óvulo es de 24 horas y el del espermatozoide de 48 horas.
Manteniendo abstinencia durante el período fértil (el período en el que puede tener lugar la ovulación) y practicando el coito sólo durante las fechas «fisiológicamente estériles» se evitarían teóricamente los embarazos.

Curva de temperatura basal: La mujer se toma la temperatura corporal, a la misma hora, todas las mañanas. Poco después de iniciada la ovulación la temperatura aumenta 0.4-0.5 grados. Según este método el período de "seguridad" sería a partir del tercer día de ascenso de la temperatura basal hasta la siguiente menstruación. Como se puede apreciar es un método "engorroso" y tan poco fiable como el anterior, puesto que cualquier tensión nerviosa, resfriado, etc. pueden inducir cambios en la temperatura y el cálculo ya no sería fiable.

Método del moco (Moco cervical o Billings): Se determinan los días fértiles mediante las variaciones que sufre el flujo vaginal a lo largo del ciclo. El flujo de la mujer cambia en cantidad y consistencia, y cuando se aproxima la ovulación se vuelve transparente y viscoso, como clara de huevo. Hay que hacer una inspección diaria del moco cervical, de forma que la pareja ha de abstenerse de mantener relaciones sexuales con penetración, en cuanto la mujer empieza a notar mayor secreción de ese moco, hasta que se vuelva más espeso. Este factor como los anteriores, se puede ver alterado por diversas circunstancias, por ejemplo la presencia de ciertas infecciones vaginales.

El coito interrumpido (Coitus Interruptus): Consiste es sacar el pene de la vagina con anterioridad a la eyaculación. En la teoría, este método es probablemente tan efectivo como algunos de los métodos más convencionales. Sin embargo, en la práctica, frecuentemente se escapa algo de semen. Esto puede ser suficiente para iniciar un embarazo. Además hay que tomar en cuenta que las secreciones pre-eyaculatorias del hombre contienen con frecuencia espermatozoides.

SEGURIDAD Y EFICACIA

Es seguro en cuanto no traen mayores complicaciones al organismo ni algún tipo de efectos secundarios, puesto que no interfieren en nada el normal desarrollo del ciclo menstrual, sólo se encarga de conocerlo adecuadamente y determinar sus días fértiles.

Esto métodos son muy poco eficaces por dos razones fundamentales: el ciclo menstrual, incluso en la mujer más "regular" puede variar por diferentes motivos: estrés, enfermedades, trasnochar, viajes, medicamentos, ansiedad, problemas de pareja o familiares, etc. Estadísticamente su efectividad no es mayor al 80%.

ANTICONCEPTIVOS INTRAUTERINOS

FUNCIONAMIENTO: Actualmente, el dispositivo intrauterino es un marco plástico pequeño y flexible, que lleva un alambre de cobre o mangas de cobre. Se inserta en el útero de la mujer a través de la vagina preferentemente cuando la mujer esté con la regla, ya que de este modo el cuello del útero se encuentra más abierto. Algunos modelos añaden al cobre una pequeña cantidad de plata para prolongar por más tiempo la acción anticonceptiva.

TIPOS:

El tipo de DIU más ampliamente usado es el DIU portador de cobre. También existen dispositivos que contienen una pequeña cantidad de hormonas esteroides (hecho de plástico, libera en forma constante pequeñas cantidades de la hormona progesterona u otro gestágeno tal como el levonogestrel). pero no son muy frecuentes en el mercado. El principal beneficio de estos nuevos dispositivos es la disminución de la cantidad de sangrado en el ciclo menstrual.
Los DIU son también llamados DCIU (dispositivos contraceptivos intrauterinos)

SEGURIDAD Y EFICACIA

El DIU ejerce su acción a nivel del útero y de las trompas y por tanto los riesgos de su utilización dependerán, fundamentalmente, del estado de los órganos genitales y de una colocación correcta. Todos ellos, y particularmente los de cobre, se sitúan en segundo de la fila en lo que respecta a su alta eficacia con una tasa de fallo que no supera el 1 o el 2 por ciento de los casos. Es el método alternativo a la anticoncepción hormonal oral, o para largos periodos de descanso de ésta, como uno de los métodos plenamente eficaces.

ANTICONCEPTIVOS QUIRURGICOS

Al solicitar la esterilización debe entenderse que la infertilidad resultante se considera permanente, aunque actualmente existen procedimientos mediante los cuales es posible revertir, en algunos casos, la infertilidad masculina y femenina,

FUNCIONAMIENTO: La ligadura de trompas y la vasectomía no comprometen en absoluto la sexualidad de las mujeres o de los hombres intervenidos.
Todos los métodos consisten en seccionar o bloquear los conductos que liberan gametos (Trompas de Falopio en la mujeres y conductos deferentes en los varones), impidiendo el encuentro de las células reproductoras femeninas y masculinas, por lo tanto la fecundación.

TIPOS:
Ligadura De Trompas: Es una intervención quirúrgica donde se bloquean (con clips, anillas o electrocoagulación) ambas trompas de Falopio, de modo que el óvulo producido por los ovarios no pueda ser fecundado por un espermatozoide.


Vasectomía: No es una castración, no afecta los testículos. Se realiza a través de una incisión pequeña en la piel del escroto (la bolsa de piel que recubre los testículos) para extraer cada conducto deferente y cortarlos, después se atan con un hilo uno o ambos de los extremos cortados. Mediante este procedimiento se impide que el semen contenga espermatozoides.
El hombre aún puede tener erecciones y eyacular semen.

SEGURIDAD Y EFICACIA: Su único riesgo es el de cualquier pequeña intervención bajo anestesia local, en el caso de las vasectomías, o bajo anestesia general en el caso de la ligadura tubárica. No afecta la capacidad sexual. No produce efectos adversos tales como impotencia o disminución del apetito sexual. Para el caso de los varones no produce incapacidad de eyaculación, pérdida de virilidad, caída del pelo, envejecimiento prematuro, enfermedades de la piel, elevación del timbre de voz, infarto, esclerosis múltiple o cáncer, como a veces se piensa. Cualquier hombre puede optar por ella.

La eficacia de los métodos quirúrgicos es muy cercana al 100%, y los más importante es que es un método definitivo, lo que lo hace aún más seguro.

ANTICONCEPTIVOS HORMONALES


Son métodos de planificación temporal que contienen sustancias químicas que evitan la ovulación y, en consecuencia, los embarazos.

FUNCIONAMIENTO: En el ovario hay unas estructuras que se llaman folículos. Dentro de cada folículo hay un óvulo inmaduro. En cada ciclo menstrual varios folículos crecen, pero sólo uno se rompe y libera el óvulo ya maduro. Si este óvulo es fecundado por un espermatozoide y anida en el útero, se produce un embarazo. El resto del folículo que ha quedado en el ovario libera una hormona que se llama progesterona; uno de sus efectos es mantener el embarazo si éste ha ocurrido, y otro, impedir nuevas ovulaciones. Si no fuera así, aunque una mujer estuviera embarazada seguiría ovulando todos los meses y podría quedar embarazada de nuevo. Los métodos hormonales se aprovechan de esta función que tiene la progesterona natural de impedir nuevas ovulaciones. Para ello se utilizan hormonas sintéticas de acción similar a la progesterona natural, evitando que un folículo que ha crecido se rompa liberando el óvulo.

TIPOS

Píldora Anticonceptiva (oral): La píldora moderna se denomina píldora combinada (AOCs) porque une dos componentes en su composición. Uno es un estrógeno (tipo de hormona sexual femenina) y el otro es el gestágeno (hormona sintética similar a la progesterona natural). La función del estrógeno es ayudar al gestágeno, por un lado, y por otro, evitar que los folículos crezcan, aunque luego no se rompan. De esta forma se aumenta la eficacia anticonceptiva ya que no crecen los folículos y, aunque alguno creciera, no ovularía. Además regula los ciclos.

Inyectables: La función anticonceptiva de la inyección es semejante a la conseguida con la toma diaria de preparados combinados de estrógeno / gestágenos. Las Inyecciones se pondrán siempre por vía intramuscular profunda (de preferencia en la región del glúteo, y como alternativa en el brazo).

Implantes: El sistema de implantes es un conjunto de seis pequeñas cápsulas plásticas. Cada cápsula tiene el tamaño de un pequeño palillo de fósforo. Las cápsulas se insertan debajo de la piel en la parte superior del brazo de la mujer.

Las cápsulas contienen un gestágeno similar a la hormona natural producida por el cuerpo de la mujer. Las seis cápsulas liberan muy lentamente la hormona, de esta manera las cápsulas abastecen una dosis constante muy baja. Un juego de cápsulas puede prevenir el embarazo por un mínimo de cinco años. Sin embargo, puede ser efectivo por un tiempo más largo.
Los implantes actúan sobre el moco cervical, aumentando su densidad, lo cual dificulta el paso de los espermatozoides. Detienen la ovulación (salida de los óvulos del ovario) en cerca de la mitad de los ciclos menstruales (después del primer año de uso).

SEGURIDAD Y EFICACIA:

Los anticonceptivos hormonales, sean en forma de píldora o de inyectable, ejercen su acción a través de la circulación sanguínea y pasan por órganos importantes del cuerpo de la mujer. Por este motivo su seguridad, y por tanto sus riesgos, dependerán del estado de salud, de los riesgos que la mujer ya tiene por tomar otros medicamentos, por la edad o por hábitos tóxicos como fumar, beber alcohol u otras drogas.

Los anticonceptivos orales, y particularmente el método combinado, constituyen hoy por hoy el único método contraceptivo razonablemente eficaz, cercano al nivel del 100 por ciento de eficacia. La eficacia de los anticonceptivos orales es de 2 a 3 embarazos por cada 100 mujeres que en 1 año de uso, y los fallos son, casi en su totalidad, debido a una toma incorrecta de la píldora. Es por esto que la eficacia de los implantes y las inyecciones aumenta a menos de 1 embarazo por cada 100 mujeres en 1 año de uso, debido a que son métodos de larga duración donde no hay necesidad de recordar nada.

ANTICONCEPTIVOS DE BARRERA

Los métodos de barrera son económicos y de fácil aplicación, no requieren receta médica y no suelen producir molestias. Son temporales y se dejan de usar cuando se desea.

FUNCIONAMIENTO: Actúan como una barrera física, su labor es interrumpir el paso de los espermatozoides al interior del útero femenino, evitando así, su encuentro con el óvulo impidiendo la fecundación.

TIPOS

Preservativos Masculinos: El condón masculino es una funda delgada generalmente hecha de caucho (látex) que se coloca en el pene erecto antes del acto sexual y evita que el semen se deposite en la vagina de la mujer. Usados correctamente evitan el embarazo y previenen de las enfermedades de transmisión sexual, incluyendo el SIDA.

Diafragma: El diafragma es un capuchón de goma de látex con un anillo flexible alrededor. Se coloca en el fondo de la vagina, sobre el cuello uterino, poco antes de una relación sexual, cubriendo la entrada del útero y actúa como una barrera mecánica al paso de los espermatozoides al interior de la matriz. El diafragma siempre debe utilizarse con espermicidas para completar químicamente el efecto barrera. El diafragma bloquea la entrada del esperma a la cavidad uterina y el espermicida proporciona protección adicional al dañar el esperma.

Espermicidas Vaginales: Son sustancias químicas que actúan matando a los espermatozoides. Su consistencia cremosa y espesa, dificulta además el ascenso de los mismos a las trompas de Falopio.

SEGURIDAD Y EFICACIA: En general son métodos sin riesgos para la salud y no interfieren con el ciclo menstrual. Son métodos anticonceptivos menos eficaces que el DIU o que los métodos hormonales.

Entre los preservativos y barreras femeninas los espermicidas (utilizados solos) son los con más riesgo de fallar (15-20% aprox.). En cuanto al diafragma la esponja vaginal y el preservativo femenino, el riesgo se reduce entre un 15 y un 18%, pudiendo ser mucho menor o casi nulo si el método se utilizara correctamente. Si se utiliza correctamente y con espermicidas la eficacia del diafragma se sitúa en un 97-98%.

Por su parte los preservativos masculinos (condón) conllevan una tasa media de fallos de alrededor del 10%. El mayor número de fallos en la vida cotidiana se debe a la no utilización del mismo en todos los coitos y, en menor medida, a una incorrecta utilización. Para quienes utilizan habitualmente y de forma correcta el condón, la seguridad es del 97%.

MÉTODO ANTICONCEPTIVO

Un método anticonceptivo es cualquier forma de impedir la fecundación o concepción al mantener relaciones sexuales. También se llama contracepción o anticoncepción. Los métodos anticonceptivos son una forma de control de la natalidad.
La elección de un método anticonceptivo es una elección personal, en la que entran en consideración diversos factores que van desde las preferencias individuales o la historia médica, hasta los riesgos, ventajas y efectos secundarios de cada método.
La mayor parte de los métodos de control de natalidad son reversibles, es decir, cuando dejan de utilizarse, hombres y mujeres vuelven a ser fértiles. Por el contrario, los métodos quirúrgicos son, en muchos casos irreversibles, es decir, una vez que se recurren a ellos, mujeres y hombres no pueden ser padres de nuevo.


Aunque la anticoncepción se ha practicado desde hace mucho tiempo la, relativamente reciente, aparición de modernos agentes anticonceptivos que no sólo resultan más efectivos, sino también más cómodos de los antiguos, ha ampliado las posibilidades de elección de la pareja. La amplia gama de métodos permite disponer de un buen anticonceptivo para casi todas las personas que lo deseen.


Es preciso tener en cuenta los riesgos relativos y los beneficios de la utilización de los anticonceptivos están evaluados teniendo en cuenta que se trata de personas sanas. Por lo tanto es importante informarse sobre los grupos de riesgos para los cuales no está recomendado algún tipo de método anticonceptivo. Las técnicas varían en su grado de eficacia y seguridad y en la comodidad de su empleo.

NUEVOS PAPÁS y MAMÁS

Ruiz 2005




“Una adolescente no madura o pasa a la adultez por el simple hecho de estar embarazada. Seguirá siendo una adolescente, que tendrá que hacerse cargo de un niño”

NO ERES LA ÚNICA PERO PUEDES EVITARLO… ALGUNAS ESTADÍSTICAS

Nacimientos por cada 1,000 mujeres de 15 a 19 años(OPS 1988-1998)
80 y +: Guatemala (109), Nicaragua(169), Paraguay (102), El Salvador (99), Belice (94), Rep. Dominicana (88), Honduras (85) 60 a 79: Bolivia (79), Brasil (79), Haití (74), Costa Rica (76), Puerto Rico (70), Venezuela (69), Cuba (68), Perú (67), Colombia (67), Panamá (66), Ecuador (65), Argentina (64), México (63) 40 a 59: Jamaica, Chile, Uruguay.





POSIBLES CONSECUENCIA DE UN EMBARAZO EN UNA ADOLESCENTE

· Enfermedades y complicaciones relacionadas con el embarazo y parto: la toxemia gravidica (hipertensión arterial inducida por el parto), anemia, parto prolongado y hemorragia post-parto, que son dos veces mas frecuentes en mujeres menores de 15 años.
· Mortalidad infantil y mortalidad de la madre: por complicaciones durante el parto o aborto, el cual generalmente se realiza en forma clandestina en condiciones poco higiénicas.
· Infecciones e infertilidad: como resultado de abortos provocados y mal practicados, causando en algunos casos daños irreparables al aparato productor de la mujer.
· Desarrollo fetal insuficiente y parto prematuro sobre todo en las jóvenes menores de 15 años.
· Tendencia a desarrollar cáncer de cuello cervi-uterino en la edad adulta, tanto las relaciones sexuales precoces como embarazo constituyen factores potenciadores a esta grave enfermedad.
· Interrupción de las actividades propias de la adolescente; el estudiar, jugar, divertirse, hacer deporte, son actividades que ahora se ven limitadas o suspendidas ante la responsabilidad de asumir el cuidado y la crianza del hijo. La adolescente por lo general se ve mas afectada que el varón, ya que frecuentemente culmina como madre soltera.
· Deserción del sistema escolar; obedece a presiones ejercidas por la institución, la familia o por decisión propia, principalmente la mujer (sentimiento de vergüenza) limitando sus posibilidades de desarrollo personal y profesional.
· Rechazo a los padres y entorno social; la exclusión o rechazo físico y emocional de la joven, por parte de los padres y amigos en un primer momento, conlleva muchas veces a la disminución de su autoestima y confianza en si misma factor que dificulta la asunción de este nuevo rol.
· Multiparidad y embarazos sucesivos: se ha encontrado que existe una relaciòn directa entre las relaciones sexuales tempranas, el número de hijos y el esparcimiento de los embarazos, embarazos a más temprana edad, conllevan en gran número de casos a mayor número de hijos y más seguidos.
· Vinculación con parejas sucesivas; las relaciones entre adolescentes tienden a ser transitorias, sin un compromiso real con la pareja; en estas circunstancias el varón adolescente por lo general, no asume su responsabilidad y la joven madre en la búsqueda de satisfacer sus necesidades socio-afectivas y económicas, la lleva a buscar apoyo en otra pareja con la cual tampoco logra la estabilidad familiar.
· Matrimonio Precoz; ante el problema de un embarazo a esta edad, surge como solución, impuesta en la mayoría de los casos, por la familia. Sin embargo, sabemos que durante esta etapa de la vida del adolescente se encuentra en un proceso de cambio y búsqueda de sí mismo y por ende, las relaciones amorosas suelen ser efímeras e inestables. El matrimonio en estas condiciones y sin ser elegido libremente no nos indica que sea la mejor opción.
· La prostitución: ante la poca preparación de la joven para enfrentar la vida y la frecuente expulsión del hogar esta se presenta como una de las salidas más inmediatas para su manutención y la de su hijo.
· Maltrato, abandono y delincuencia: infanto juvenil problemas de orden y gran impacto social que se generan en hijos no deseados o no planificados.Refuerzo del circuito de la pobreza: relacionado con el aumento de la población con necesidades básicas insatisfechas; las madres adolescentes y sus hijos constituyen una población en aumento para la cual el estado ve reducida su capacidad de respuesta ante sus necesidades sobre todo si se encuentran en las zonas o sectores con pocos recursos económicos, formativos y personales que les permitan gestar el progreso y desarrollo individual y familiar.

FACTORES QUE INFLUYEN PARA QUE UNA ADOLESCENTE QUEDE EMBARAZADA

· La curiosidad: se quiere saber que se siente ¿cómo es?.
· Por accidente: sin estar planteado, el juego sexual puede concluir en una relación completa.
· Presiones de grupo: tanto los varones como las muchachas, pueden verse presionados a tener relaciones sexuales para no sentirse excluidos de su grupo de pares.
· Presión de los padres: en nuestra cultura el varón recibe muchas presiones de sus padres, en especial del papá, quien se angustia si su hijo no da muestra de haberse iniciado sexualmente, lo compromete a demostrar “cuan hombre es”.
· Necesidad de reconfirmación de sí mismo: en la búsqueda de su propia indemnidad necesita probarse y despejar dudas en cuanto a su capacidad de responder y provocar sexualmente.
· Fantasía de alcanzar la madurez y la adultez: muchos jóvenes tienen la creencia de que tener relaciones sexuales implica inmediatamente ser adulto y que por ende se logra respeto de los demás, ganando libertad e independencia.
· Necesidad de afecto: la idea de que el sexo y afecto siempre van juntos, provoca en el adolescente la ilusión de obtener afecto a través del ejercicio de la sexualidad.
· Sentimiento de soledad y baja Autoestima: el deseo de satisfacer necesidad de reconocimiento y adaptación grupal puede llevar a los adolescentes a iniciarse sexualmente, demostrando poco afecto hacia sí mismo (baja Autoestima) y poca capacidad de tomar decisiones.
· Como medio de agresión a los padres: el “meter la pata” puede ser una forma de dañar y castigar a los padres.
· Como medio de agresión hacia sí mismo: muchos jóvenes, en forma inconsciente, realizan actos que pueden ser lesivos a sí mismo, es decir, que pueden perjudicarles; así el ejercicio de la sexualidad puede convertise en uno de ellos.
· Conductas y actitudes propias del adolescente: los sentimientos de omnipotencia: “puede hacerlo porque eso no me va a pasar a mi” rechazo o cuestionamiento de normas establecidas, impulsividad dejando de lado las futuras consecuencias de sus acciones.
· Idealización o alta valoración de la maternidad: en sociedades como la nuestra, la maternidad es considerada como una forma de realización personal, principalmente en algunos sectores sociales y regiones del país. La adolescente ve cifradas su expectativas de idea en tener hijos, pues proporciona estatus dentro de su comunidad. Ello esta íntimamente relacionado con la fantasía de alcanzar la madurez y la adultez.
· Familia disfuncionales en su estructura y dinámica: situaciones de inestabilidad en el hogar, pueden limitar el pleno equilibrio, seguridad y desarrollo del adolescente sometiéndolo a un mayor riesgo de relaciones sexuales tempranas o un embarazo. Podemos mencionar como las mas significativas:
· Desarticulación, incongruencia o ausencia de roles (mujer, hombre, padre, madre, hijo etc.).
· Abandono de la figura significante (padre, madre, tío, abuelo, etc.).
· Promiscuidad por hacinamiento (incesto, violación).
· Presencia de un caso de embarazo precoz dentro del hogar (madre, hermana), como modelaje o factor que propicia cambios en la dinámica familiar.
· Inadecuada comunicación entre los adolescentes, y los adultos significantes (padres, maestros, etc.): esto propicia relaciones conflictivas y sentimientos de soledad que pueden impulsar al adolescente a refugiarse en la pareja o amigos.
· Medios de difusión masiva: el mensaje que se trasmite a través de ellos (cine, televisión, radio) a veces distorsionan y reducen la expresión de la sexualidad a manifestaciones cargadas de erotismo, violencia. Se propician actitudes, conductas y estilos de vida donde la responsabilidad, respeto, libertad y amor pierden su real valor en el contexto de las relaciones humanas.
· Escasa o distorsionada información y orientación en el área de la sexualidad: la existencia de prejuicios en nuestra cultura, propicia la negación de la sexualidad como expresión natural del ser humano. Esta condición, limita a muchos adultos a suministrar información adecuada y a tiempo a los jóvenes. En muchas ocasiones esto propicia a los adolescentes, la satisfacción de esta necesidad a través de otras vías que pueden ser poco sanas o inadecuadas.
· Desconocimiento del uso de los métodos anticonceptivos: muy relacionado con lo anterior, los jóvenes poco saben cuales métodos mas apropiados para cada persona, como se utilizan y cual es su margen de efectividad.
· Necesidades básicas insatisfechas: debido a presiones económicas la adolescente puede verse involucrada o impulsada a tener relaciones sexuales o quedar embarazada, basando en la pareja la resolución o superación de su precaria situación económica. Existen casos donde esta estimulada por la familia a buscar pareja de edad considerablemente mayor.
· Insuficiente servicio de atención integral al adolescente: los centros existentes en nuestro país pertenecen casi en su totalidad al sector privado y se hayan en el área metropolitana, siendo casi inaccesible a gran parte de los adolescentes. Ello limita la posibilidad de este a ser informado, orientado por especialistas en el área.
· Desarticulación y poca coherencia de políticas dirigidas a la atención integral y salud del adolescente: existen organismos gubernamentales y no gubernamentales que efectúan acciones coherentes y efectivas en esta área, pero hay poca integración entre ellos, lo que conlleva al desaprovechamiento de recursos, poca cobertura y poco impacto en la población adolescente.

Embarazo Precoz




Nos referimos a embarazo precoz, a aquel embarazo que se produce en niñas adolescentes. Lamentablemente este tipo de embarazo, es cada vez mas frecuente según estudios realizados. El embarazo precoz, es considerado, un problema de máxima prioridad para la salud publica. Se debe al alto riesgo de mortalidad, que suelen presentar, este tipo de embarazo. Ya que los bebés, presentan bajo peso al nacer, suelen ser prematuros, y existe un alto riesgo de vida, en la madre. Esta situación, es producto de la situación social: descuido de parte del padre, fuertes carencias de afecto, la pobreza, la inseguridad, y la baja autoestima, suelen estar presentes, a la hora del detectar un embarazo precoz. Las dificultades, a las cuales, se enfrenta la madre adolescente, son varias, ya que aún la sociedad sigue condenando “ estas conductas”, si bien hoy en día los jóvenes encuentran una mayor aceptación por parte de la sociedad para ser activos sexualmente, un embarazo precoz, aún sigue siendo condenado.